Осенью педагоги из Иркутской области подавали заявки на участие в профессиональном конкурсе «Флагманы образования. Школа». Всероссийский проект президентской платформы «Россия — страна возможностей» — это шанс получить новые знания и обменяться опытом с коллегами, что в итоге сделает пребывание в стенах школы интереснее как для детей, так и для их наставников. Из Приангарья пожелали попробовать себя около 500 педагогов. Но в полуфинал прошли в итоге 14 команд из Иркутска, Ангарска, Братска, Нижнеудинска, Усть-Илимска, Иркутского, Ольхонского и Боханского районов. Среди них учителя из гимназии № 1 города нефтехимиков.
— Мы очень серьезно готовились и поэтому, наверное, получили такой результат, — рассказал замдиректора по научно-методической работе, учитель истории Александр Бердников. — На мой взгляд, задания были не очень сложными. В основном это вопросы по предмету, общекультурные, что импонирует, — на умение в короткие сроки найти информацию. Понравилось, что после каждого задания получали доступ к списку рекомендуемой литературы для дальнейшего профессионального и личностного развития. Теперь стоит задача посложнее — это полуфинал. В целом скажу, что для меня конкурс — это своего рода авантюра, приключение. Хочется узнавать что-то новое и развиваться. И что немаловажно, у нас собрана команда единомышленников, мы хорошо друг с другом сотрудничаем.
Для участия нужно было зарегистрироваться на сайте флагманы образования.рф и собрать команду из четырех человек. Они представляют разные направления — учителя, классные руководители, управленцы. Далее необходимо было пройти тестирование. Оно состояло из трех составляющих: общекультурный тест, тест по функциональной грамотности, управленческий тест. Тестирование проводилось в течение 8 дней и завершилось 23 декабря. Были определены 1608 полуфиналистов конкурса. В региональных полуфиналах, которые пройдут с 21 января по 13 марта в 8 городах России, примут участие 402 команды.
— Среди конкурсантов на этапе тестирования была сильная конкурентная борьба. Лидерами являются Санкт-Петербург, Свердловская область, Ставропольский край, Москва, Краснодарский край, Волгоградская, Иркутская, Нижегородская, Ростовская и Тюменская области. 18% полуфиналистов представляют сельские районы и удаленные территории. Среди полуфиналистов 87% женщин и 13% мужчин, — рассказал генеральный директор АНО «Россия — страна возможностей» Алексей Комиссаров.
А наши 14 команд встретятся в окружном полуфинале, который пройдет в Иркутске с 18 до 20 февраля. И это станет платформой для педагогического сообщества, площадкой для обмена профессиональными практиками и методиками.

СПРАВКА «КП»
«Флагманы образования. Школа» — это площадка для обмена опытом и распространения лучших практик, на которой управленцы в сфере образования могут заявить о себе и найти единомышленников. Целью конкурса является выявление и поддержка талантливых управленцев системы образования, обладающих высоким уровнем лидерских качеств.

А В ЭТО ВРЕМЯ
Первый блин комом, но мы попробуем еще раз
Мы поговорили с командой из Мегета, которая выбыла из гонки.
— В нашу команду вошли абсолютно разные педагоги, но объединяет нас всех любовь к детям и профессии, — говорит замдиректора по учебно-воспитательной работе Мегетской средней школы Ольга Казакова. — Хочется развиваться и быть современными.
Мегетская команда, увы, не прошла в полуфинал. Для них история участия в конкурсе завершилась после этапа онлайн-тестирования.
— Но руки не опустили! — заметила Ольга Владимировна. — В этом году снова попробуем свои силы и подготовимся более тщательно. Ну а этот опыт был полезным и нужным.
Учителя представили сельскую школу, но не совсем обычную. Во-первых, она большая, в ней обучается 1200 ребят. Во-вторых, с добрыми традициями, учреждению в этом году исполнилось 85 лет. В-третьих, здесь работают по-настоящему увлеченные люди. Ольга Казакова, например, еще является руководителем «Точки роста». Это специализированные центры, которые создаются по всей стране. Цель их — дать возможность детям из регионов научиться работать с современными технологиями. Проект, так же, как и конкурс «Флагманы образования. Школа», поддержан Министерством просвещения РФ и реализуется по нацпроекту «Образование».
— Представляете, как интересно сельским ребятишкам работать на 3D-принтере или рисовать ручкой с трехмерным изображением! В оснащенных кабинетах дети изучают информатику, ОБЖ и технологию, во внеурочное время осваивают IT-технологии, погружаются в медиатворчество, — говорит учитель.
Ни про ребят, ни про учителей не скажешь, что они из глубинки. Есть и страницы в соцсетях, и видеоканалы, и свои методы работы.
— Я, например, веду уроки ОБЖ и стараюсь сочетать теорию с практикой, потому что монотонность никому не интересна, слушать никто не будет, — делится Ольга.
Кстати, Ольга работает в школе шесть лет. В профессию пришла… в 35. И это точно призвание!
— Была юристом в фирме и мне предложили поработать в школе заместителем директора по безопасности и охране труда, пока сотрудник в декрете. Стала замечать, что дети ко мне тянутся, да и мне интересно. Прошла обучение, повысила квалификацию. Поняла, что это мое, в школе я как рыба в воде, именно здесь могу полностью реализоваться.

КОНКРЕТНО
Кто прошел
Гимназия, город Шелехов.
Гимназия № 1, город Ангарск.
Средняя общеобразовательная школа № 10, город Нижнеудинск.
Ангарский лицей № 1, город Ангарск.
Средняя общеобразовательная школа № 2, город Шелехов.
Александровская средняя общеобразовательная школа, Боханский район, село Александровское.
Хомутовская средняя общеобразовательная школа № 2, Иркутский район, село Хомутово.
Образовательный комплекс «Точка будущего», город Иркутск.
Еланцынская средняя общеобразовательная школа, Ольхонский район, село Еланцы.
Средняя общеобразовательная школа № 20 имени Ивана Ивановича Наймушина, город Братск.
Средняя общеобразовательная школа № 6, город Шелехов.
Средняя общеобразовательная школа № 7, город Шелехов.
Средняя общеобразовательная школа № 19, город Ангарск.
Средняя общеобразовательная школа № 8 имени Михаила Ивановича Бусыгина, город Усть-Илимск.